宗教教育

一)   目標

         •  使學生認識及能夠掌握聖經課的主要內容。

         •  引導學生認識神，明白聖經的真理，從而建構正確的人生態度及價值觀。

         •  讓學生認識福音，接受耶穌為個人救主。

         •  藉着師生間的信仰交流，讓信主的學生得着靈命的栽培。

         •  培養學生閱讀宗教書籍、讀經和祈禱的習慣。

         •  幫助學生了解基督的愛，建立關愛校園的文化。

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二)  課程特色：

                      •  以多元化的活動，引領學生認識上帝，明白聖經的真理。

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三) 活動剪影

宗教早會時段，學生們一起唱詩歌讚美主	班際詩歌歌唱比賽  —  同心頌讚上帝
畢業營  —  小六級學生從活動中探討信仰問題	聖經問答比賽
福音日 — 舉辦以福音為題的攤位活動	同學們在聖經課中學習彼此代禱

福音單張封面設計

2. 着重從生活經驗中認識基督教信仰，讓學生實踐上帝的教導

「天使行動」—  學習關心同學、老師和家人	探訪頤養院，學習關心長者
孝親節家長福音聚會，讓學生學習感恩，向家長表達愛意	聖誕節崇拜 — 向街坊報佳音，傳揚主愛

3. 引入駐校教會 —「恩臨堂」的支援，讓學生在教會裏建立成長支援網絡，並且接受栽培。

傳道同工走進教室， 教授聖經知識，與學生分享信仰	基督少年軍	教會栽培「故事媽媽」，                       為孩子說聖經故事

學生參與青少年聚會，體驗教會生活