音樂科
課程目標
音樂科課程旨在幫助學生:
1. 培養創意及想像力
2. 發展音樂技能與過程
3. 培養評賞音樂的能力
4. 認識音樂的情境
課程特色
音樂科通過創作、演奏及聆聽的綜合活動,讓學生獲得豐富和全面的音樂學習經歷, 並達至音樂科課程的四個學習目標。
校本音樂綜合課程
以「廚具大挑戰」及「海底世界」為題,綜合創作、演奏及聆聽技能。
創作課程
讓三、四年級學生運用嶄新的應用程式,創作獨一無二的音樂作品,
以發揮學生的創意、想像力及感染力,並且培養其音樂修養及文化藝術。
跨藝術形式活動
學校參加由教育局舉辦的「音樂薈萃‧學校創藝作品 2022 」等比賽活動,
鼓勵學生創作音樂,並以多媒體配合表達意念。
多元化的音樂活動
透過舉辦多樣化的活動,讓學生在實際情境中接觸和學習音樂。
學生安排不同類型的音樂會,擴闊學生對音樂的體驗。
通過不同音樂團隊訓練,培養學生的音樂技能、團隊合作性及音樂評賞能力。
敲擊樂台灣交流 | 敲擊樂台灣交流 |
敲擊樂台灣交流 | 敲擊樂台灣交流 |
Goovy 作曲課 | 合唱團 |
音樂會 | 音樂會 |
音樂薈萃 | 音樂薈萃 |
單元設計 | 敲擊樂 |
管樂班 | 管樂班 | 管樂班 |